Articuler le présentiel et le distanciel

Ce document, réalisé par les conseillers départementaux, est destiné à accompagner les écoles en ce début de déconfinement progressif : ressources pour installer les gestes barrière dans l’école et dans la classe, pistes et suggestions pour maintenir le lien avec et entre tous les groupes constitués localement dans ce cadre (élèves en présentiel, en temps partiel ou en distanciel).

Nawla Kabir, CP numérique