Article mis en ligne le 2 juillet 2018
Rubrique : Publications départementales

Nous avons le plaisir de vous annoncer la parution de la lettre numérique « Apprendre et agir dans les classes des Hauts-de-Seine » élaborée par le groupe numérique départemental. Cette lettre a vocation à ouvrir des perspectives, signaler des ressources et témoigner des actions menées afin de vous (...)

Article mis en ligne le 21 juin 2016
Rubrique : Prévention de l’illettrisme

Quis enim aut eum diligat quem metuat, aut eum a quo se metui putet ? Coluntur tamen simulatione dumtaxat ad tempus. Quod si forte, ut fit plerumque, ceciderunt, tum intellegitur quam fuerint inopes amicorum. Quod Tarquinium dixisse ferunt, tum exsulantem se intellexisse quos fidos amicos (...)

Article mis en ligne le 21 juin 2016
Rubrique : Sciences

Quis enim aut eum diligat quem metuat, aut eum a quo se metui putet ? Coluntur tamen simulatione dumtaxat ad tempus. Quod si forte, ut fit plerumque, ceciderunt, tum intellegitur quam fuerint inopes amicorum. Quod Tarquinium dixisse ferunt, tum exsulantem se intellexisse quos fidos amicos (...)

Article mis en ligne le 21 juin 2016
Rubrique : Mathématique

Quis enim aut eum diligat quem metuat, aut eum a quo se metui putet ? Coluntur tamen simulatione dumtaxat ad tempus. Quod si forte, ut fit plerumque, ceciderunt, tum intellegitur quam fuerint inopes amicorum. Quod Tarquinium dixisse ferunt, tum exsulantem se intellexisse quos fidos amicos (...)

Article mis en ligne le 21 juin 2016
Rubrique : Maternelle 92

Quis enim aut eum diligat quem metuat, aut eum a quo se metui putet ? Coluntur tamen simulatione dumtaxat ad tempus. Quod si forte, ut fit plerumque, ceciderunt, tum intellegitur quam fuerint inopes amicorum. Quod Tarquinium dixisse ferunt, tum exsulantem se intellexisse quos fidos amicos (...)

Article mis en ligne le 21 juin 2016
Rubrique : M.D.L. 92 - Maîtrise de la langue française

Quis enim aut eum diligat quem metuat, aut eum a quo se metui putet ? Coluntur tamen simulatione dumtaxat ad tempus. Quod si forte, ut fit plerumque, ceciderunt, tum intellegitur quam fuerint inopes amicorum. Quod Tarquinium dixisse ferunt, tum exsulantem se intellexisse quos fidos amicos (...)

Article mis en ligne le 21 juin 2016
Rubrique : Langues étrangères

Quis enim aut eum diligat quem metuat, aut eum a quo se metui putet ? Coluntur tamen simulatione dumtaxat ad tempus. Quod si forte, ut fit plerumque, ceciderunt, tum intellegitur quam fuerint inopes amicorum. Quod Tarquinium dixisse ferunt, tum exsulantem se intellexisse quos fidos amicos (...)

Article mis en ligne le 21 juin 2016
Rubrique : Histoire-géographie

Quis enim aut eum diligat quem metuat, aut eum a quo se metui putet ? Coluntur tamen simulatione dumtaxat ad tempus. Quod si forte, ut fit plerumque, ceciderunt, tum intellegitur quam fuerint inopes amicorum. Quod Tarquinium dixisse ferunt, tum exsulantem se intellexisse quos fidos amicos (...)

Article mis en ligne le 21 juin 2016
Rubrique : Enseignement moral et civique

Quis enim aut eum diligat quem metuat, aut eum a quo se metui putet ? Coluntur tamen simulatione dumtaxat ad tempus. Quod si forte, ut fit plerumque, ceciderunt, tum intellegitur quam fuerint inopes amicorum. Quod Tarquinium dixisse ferunt, tum exsulantem se intellexisse quos fidos amicos (...)

Article mis en ligne le 21 juin 2016
Rubrique : Enfants intellectuellement précoces

Quis enim aut eum diligat quem metuat, aut eum a quo se metui putet ? Coluntur tamen simulatione dumtaxat ad tempus. Quod si forte, ut fit plerumque, ceciderunt, tum intellegitur quam fuerint inopes amicorum. Quod Tarquinium dixisse ferunt, tum exsulantem se intellexisse quos fidos amicos (...)

Article mis en ligne le 21 juin 2016
Rubrique : Éducation prioritaire

Quis enim aut eum diligat quem metuat, aut eum a quo se metui putet ? Coluntur tamen simulatione dumtaxat ad tempus. Quod si forte, ut fit plerumque, ceciderunt, tum intellegitur quam fuerint inopes amicorum. Quod Tarquinium dixisse ferunt, tum exsulantem se intellexisse quos fidos amicos (...)




Nous avons le plaisir de vous annoncer la parution de la lettre numérique « Apprendre et agir dans les classes des Hauts-de-Seine » élaborée par le groupe numérique départemental. Cette lettre a vocation à ouvrir des perspectives, signaler des ressources et témoigner des actions menées afin de vous offrir des possibles des usages du numérique.

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