Numérique – Robotik’tour 92 : quésako ?

Dans la même veine que l’année dernière, le Robotik Tour 92, action massée autour de la robotique éducative, est reconduit. S’inscrivant dans le cadre de la Semaine Européenne du code, cette opération a pour objectif de développer les compétences numériques et de partager avec les enseignants les manières dont les…

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Continuité pédagogique – Des ressources pour les familles

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Une fiche procédure pour les familles Un pas à pas détaillé accompagne les parents tout au long des étapes de cette continuité pédagogique (avant, pendant et après). Des conseils pour les parents Dans ce contexte inédit de la crise sanitaire, voici des conseils pour aider les parents d’élèves à accompagner…

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Continuité pédagogique – Des ressources pour les directeurs

  Tout au long de cette continuité pédagogique, voici une liste de ressources qui pourront accompagner les directeurs et les directrices.   Un guide pour se fixer des étapes tout au long de cette continuité pédagogique Mettre en œuvre ces étapes clés auprès des familles et de l’équipe enseignante Des…

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Continuité pédagogique – Des ressources pour les enseignants

Un guide qui vous accompagne tout au long des étapes de cette continuité pédagogique Des fiches d’outils et de ressources pédagogiques pour tous les cycles Un focus sur la classe virtuelle pour travailler ensemble et se voir en vrai ! >> Tutoriel << >> Tutoriel enseignants << >> Tutoriel enseignants…

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Semaine des mathématiques 2021

Chaque printemps, Les mathématiques sont mises à l’honneur ! Cette année, la 10e édition de la Semaine des mathématiques se déroule du 15 au 21 mars 2021 sur le thème « Mathématiques et société ». A cette occasion, Maths 92 fait découvrir aux élèves la richesse des liens que les mathématiques entretiennent avec…

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Plan mathématiques, du côté des formateurs

Dans le cadre du plan national de formation continue des professeurs des écoles, le Plan mathématiques, mis en place en 2019, contribue au renforcement des connaissances scientifiques et des compétences didactiques des enseignants en leur donnant davantage confiance pour qu’ils adoptent des mises en œuvre correspondant encore mieux aux besoins…

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Accompagner une nouvelle notion avec la capsule vidéo

Dans ce contexte, avec la moitié de classe, il y a des élèves que je ne vois jamais ou ceux qui ne reviennent pas. J’ai besoin que tous mes élèves puissent avoir un visuel et des explications pour découvrir une nouvelle notion. Témoignage de Mme Murielle Jeannot, Enseignante et ERUN…

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Conjuguer présentiel et distanciel : paroles d’ERUN

Les ERUN du 92 ouvrent leurs classes Le groupe numérique 92 propose un ensemble de retours d’usage lié à notre contexte particulier. Les Enseignants Référents des Usages Numériques (ERUN) ont tenté l’utilisation d’outils ou de ressources numériques depuis le confinement. Enseigner à distance et en présentiel et articuler cet ensemble, tel est…

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Articuler le présentiel et le distanciel

Ce document, réalisé par les conseillers départementaux, est destiné à accompagner les écoles en ce début de déconfinement progressif : ressources pour installer les gestes barrière dans l’école et dans la classe, pistes et suggestions pour maintenir le lien avec et entre tous les groupes constitués localement dans ce cadre…

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