Numérique – Cyberharcèlement, cybersécurité et RGPD

Cet article présente de nombreuses ressources pour prévenir et sensibiliser les élèves aux risques numériques. Le cyberharcèlement ou “harcèlement en ligne” peut prendre plusieurs formes : moqueries, rumeurs propagées, envoi de photos gênantes, messages insultants, intimidations… Objectifs Faire connaitre les règles de communication dans le respect des droits et des…

Lire la suite…

EMC – Le bulletin de l’EMC – Novembre 2021

Semaine de la laïcité dans les écoles du 6 au 10 décembre 2021 Tout comme les valeurs de la République, la laïcité a pour vocation non seulement de constituer un principe essentiel de l’École, mais encore d’être transmise aux élèves. Pour permettre cette transmission, un coffret de trois livrets a…

Lire la suite…

EMC – Labellisation E3D

La démarche E3D L’éducation au développement durable est un enjeu fort pour les écoles et nos élèves. La démarche E3D s’inscrit dans le parcours de l’élève. Elle permet de développer les compétences qui feront d’eux des citoyens informés, critiques et engagés pour répondre aux Objectifs de développement durable dans le…

Lire la suite…

Continuité pédagogique – Des ressources pour les enseignants

Un guide qui vous accompagne tout au long des étapes de cette continuité pédagogique Des fiches d’outils et de ressources pédagogiques pour tous les cycles Un focus sur la classe virtuelle pour travailler ensemble et se voir en vrai ! >> Tutoriel << >> Tutoriel enseignants << >> Tutoriel enseignants…

Lire la suite…

Semaine des mathématiques 2021

Chaque printemps, Les mathématiques sont mises à l’honneur ! Cette année, la 10e édition de la Semaine des mathématiques se déroule du 15 au 21 mars 2021 sur le thème « Mathématiques et société ». A cette occasion, Maths 92 fait découvrir aux élèves la richesse des liens que les mathématiques entretiennent avec…

Lire la suite…

EMC – Le bulletin de l’EMC – Février 2021

Le parcours citoyen De l’école au lycée, le parcours citoyen vise à la construction, par l’élève, d’un jugement moral et civique, à l’acquisition d’un esprit critique et d’une culture de l’engagement. C’est pourquoi j’invite chaque école à construire le parcours citoyen de l’élève. Ce projet global de formation de l’élève…

Lire la suite…

EMC – Le respect d’autrui dans le cadre de la continuité pédagogique et du coronavirus

Cette séquence d’enseignement propose de travailler une partie du programme de l’enseignement moral et civique en prenant appui sur la situation particulière que vivent en ce moment les élèves : alternance de confinement et de retour à l’école avec gestes barrières. Elle vise à travailler sur le respect de l’autre…

Lire la suite…

EMC – Ressources en ligne

02 1jour1actu

Rappel : il ne s’agit pas que les élèves passent leur journée sur un écran. Il s’agit ici uniquement de propositions de ressources en ligne qui peuvent soutenir les consignes de travail des enseignants. Ressources à destination des enfants, qui peuvent faire l’objet d’un support en ligne pour l’organisation du…

Lire la suite…