Un concours d’écriture pour les classes de CP et CE1, pour lire, écrire, débattre sur le thème de l’Egalité filles-garçons. Inscription du 2 au 16 octobre. 200 places offertes par les Éditions Talents Hauts. Les classes non retenues pourront néanmoins s’engager dans l’écriture d’un texte et la partager au niveau…
Faire classe en présentiel et en distanciel nécessite une nouvelle organisation. Nous espérons que ces quelques ressources seront des appuis pour penser les apprentissages, sans démultiplier votre offre pédagogique. Enseigner à l’école et à la maison Merci de visionner les 4 films d’animation (pas plus de 3 minutes par film)…
Les apprentissages des élèves en maitrise de la langue ont été – comme dans tous les autres domaines d’apprentissage – perturbés sur cette fin d’année scolaire. Il semble donc indispensable : d’une part de faire le point sur ce qui a pu être enseigné, appris et acquis précisément par les…
Proposez un problème par jour de « classe à la maison » aux élèves de l’école élémentaire ! Chaque semaine, dans le cadre de la continuité pédagogique, le Groupe départemental Mathématiques met à disposition des élèves de l’école élémentaire un problème par jour de classe à la maison. Semaine 1 CP CE1…
Document de présentation à télécharger : → Le concours Lire égaux 2019-2020. Groupe maîtrise de la langue 92
Documents à consulter et à télécharger. Consulter et télécharger : → Tableau d’évaluations nationales C.P. → Tableau d’évaluations nationales C.E.1 Groupe maîtrise de la langue 92
Apports pédagogiques L’utilisation d’une application de traitement de textes associée à celle de la fonctionnalité d’accessibilité Énoncer disponible sur l’iPad permet à l’élève de se familiariser avec une vérification de l’encodage d’un mot en autonomie relative. Cet usage permet en effet de déplacer la source de validation du travail de…
Apports pédagogiques Les ressources produites par les élèves peuvent être consultées par les familles permettant ainsi de renforcer leurs liens avec l’école. Le travail des élèves est ainsi valorisé. Références aux programmes Les langages pour penser et communiquer : – Comprendre, s’exprimer en utilisant la langue française à l’oral et…
Apports pédagogiques Ce projet de création de vidéos à destination des visiteurs de leur exposition a permis de favoriser l’engagement des élèves en développant chez eux la perception de l’utilité de la tâche. Références aux programmes Écriture : – Rédiger un texte d’environ une demi- page, cohérent, organisé, ponctué, pertinent…
Apports pédagogiques La fonction « cloner » du Tniciel permet de visualiser le mot final tout en gardant la trace des syllabes qui le constituent. Cela peut faciliter le processus d’association de syllabes en mots. Références aux programmes – Recomposer des syllabes en mots. – S’approprier du vocabulaire. Compétences numériques – S’approprier…
