Faire parler un personnage célèbre en anglais avec PhotoSpeak

Contexte Dans ma classe de CM2 à Chaville, les élèves ont travaillé à une présentation orale en français d’un personnage célèbre. Parallèlement en séance d’anglais, nous avons étudié l’album Willy The Dreamer de Anthony Browne dans lequel Willy rêve qu’il est différents personnages. J’ai donc proposé à mes élèves comme…

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Créer une vidéo en stop motion

La classe de CM1-CM2 de Mme Falliex, enseignante de l’école Alphonse Daudet à Rueil Malmaison, a participé au projet « Dis-moi, dix mots » proposé par le ministère de la Culture (à consulter ici : http://www.dismoidixmots.culture.fr/presentation). Cela a permis aux élèves de travailler autour de dix mots imposés pour aboutir à la…

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Programmer un jeu numérique animé « Les p’tits citoyens de l’eau » avec Scratch

Dans le cadre d’une participation au concours « Les p’tits citoyens de l’eau » organisé par le syndicat des eaux de la presqu’île de Gennevilliers, la classe de CM1 de Mme Blanchon, enseignante de l’école Alphonse Daudet à Rueil Malmaison, a décidé de réaliser un jeu numérique animé sur le thème « l’eau…

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Rituel de géométrie avec Géogebra sur tablette

Contexte À la suite d’une présentation en animation pédagogique, Mme Kmihi, enseignante en CM2 à Meudon a décidé de faire travailler la géométrie à ses élèves sur tablette avec l’application Géogebra, sous forme d’un rituel hebdomadaire d’une vingtaine de minutes. Géogebra est une application qui permet de visualiser, manipuler ou…

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Bio’ info’ : la Webradio d’une éco école

L’école Les Bons Raisins à Rueil-Malmaison est labellisée Éco École. Les CM2 guidés par leur enseignante Mme David Bérangère ont réalisé plusieurs podcasts pour communiquer et éduquer à la biodiversité. La diffusion s’est faite sur le blog de la classe en direction des autres classes et des familles. Ce projet…

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Protection et sécurité sur internet : s’appuyer sur la Charte des usages du numérique pour informer et former les élèves

Une charte des usages du numérique et d’internet est annexée au règlement intérieur de votre école et vous souhaitez accompagner sa signature par vos élèves d’un travail d’appropriation des items. Pour vous aider, le groupe numérique 92 propose un outil clé en main s’appuyant sur le document type proposé par…

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Journée européenne des langues – 26 septembre 2022

Créée lors de l’Année européenne des langues en 2001, cette journée est une invitation à célébrer la diversité linguistique pour une meilleure compréhension interculturelle. Des événements sont organisés dans toute l’Europe. Les écoles sont invitées et encouragées à s’inscrire dans cette dynamique. Fêtons ensemble la journée européenne des langues Nous…

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Valisette de rentrée « Oser les langues vivantes à l’école primaire » – MAJ rentrée 2022

Le groupe départemental Langues vivantes accompagne les enseignants dans la mise en œuvre du Plan Langues vivantes en rassemblant les textes de référence et ressources qui pourront faciliter leur travail dans le renforcement de l’enseignement des et en langues vivantes, du cycle 1 au cycle 3. Les textes de référence…

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Parcours Cybercitoyen – Édition 2021/2022

Lors de l’année scolaire 2021-2022, plusieurs classes de cycle 3 du département ont suivi le parcours cybercitoyen ouvert à leur attention par le groupe numérique 92. Ce parcours vise les objectifs suivants : adopter une attitude responsable lors de l’utilisation d’outils numériques àdisposition ; exercer son esprit critique vis-à-vis des publications…

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Utiliser un microscope numérique pour observer la nature

Cet automne, les classes de Petite Section de Mmes Rozo, Renoulleau et Clavert (écoles du 92) ont emprunté l’Easiscope, un microscope numérique prêté par leur circonscription. Ce microscope grossit jusqu’à 43 fois l’élément observé. Grâce à l’application XploView installée sur les tablettes, le microscope devient nomade, les enfants peuvent alors…

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