La Gazette des maths – Décembre 2021

Rallye maths 92 & MATHS CHALLENGE 92 (épreuves en anglais) Une action du groupe départemental Maths 92 Plus de 700 classes inscrites ! Du CP à la 6ème 15 concepteurs 3 épreuves dans l’année → http://blog.ac-versailles.fr/92rallyemath20152016 Calendrier de l’avent Du CP au lycée → https://jeux.lesmathsenscene.fr/avent-2021 Escape game de noël Pour les…

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Numérique – Robotik’tour 92 : quésako ?

Dans la même veine que l’année dernière, le Robotik Tour 92, action massée autour de la robotique éducative, est reconduit. S’inscrivant dans le cadre de la Semaine Européenne du code, cette opération a pour objectif de développer les compétences numériques et de partager avec les enseignants les manières dont les…

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Continuité pédagogique – Des ressources pour les enseignants

Un guide qui vous accompagne tout au long des étapes de cette continuité pédagogique Des fiches d’outils et de ressources pédagogiques pour tous les cycles Un focus sur la classe virtuelle pour travailler ensemble et se voir en vrai ! >> Tutoriel << >> Tutoriel enseignants << >> Tutoriel enseignants…

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Semaine des mathématiques 2021

Chaque printemps, Les mathématiques sont mises à l’honneur ! Cette année, la 10e édition de la Semaine des mathématiques se déroule du 15 au 21 mars 2021 sur le thème « Mathématiques et société ». A cette occasion, Maths 92 fait découvrir aux élèves la richesse des liens que les mathématiques entretiennent avec…

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Plan mathématiques, du côté des formateurs

Dans le cadre du plan national de formation continue des professeurs des écoles, le Plan mathématiques, mis en place en 2019, contribue au renforcement des connaissances scientifiques et des compétences didactiques des enseignants en leur donnant davantage confiance pour qu’ils adoptent des mises en œuvre correspondant encore mieux aux besoins…

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Défi numérique Tour de France 2020 – Productions d’élèves

Le défi, c’est terminé !         Le défi numérique Tour de France 2020, organisé par des enseignants du groupe numérique 92 s’est terminé le 27 novembre 2020. À travers les recherches, les différentes activités et les productions demandées dans la quasi-totalité des domaines d’apprentissage, ce défi a…

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Accompagner une nouvelle notion avec la capsule vidéo

Dans ce contexte, avec la moitié de classe, il y a des élèves que je ne vois jamais ou ceux qui ne reviennent pas. J’ai besoin que tous mes élèves puissent avoir un visuel et des explications pour découvrir une nouvelle notion. Témoignage de Mme Murielle Jeannot, Enseignante et ERUN…

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Conjuguer présentiel et distanciel : paroles d’ERUN

Les ERUN du 92 ouvrent leurs classes Le groupe numérique 92 propose un ensemble de retours d’usage lié à notre contexte particulier. Les Enseignants Référents des Usages Numériques (ERUN) ont tenté l’utilisation d’outils ou de ressources numériques depuis le confinement. Enseigner à distance et en présentiel et articuler cet ensemble, tel est…

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Maternelle – Conseils aux parents (12) – Réfléchir et résoudre des problèmes

Chers parents, L’école maternelle construit les fondamentaux qui seront indispensables aux enfants tout au long de leur parcours scolaire. Pour cette raison apprendre en réfléchissant et en résolvant des problèmes doit être proposé dès le plus jeune âge car toutes activités scolaires sollicitent la réflexion et la résolution d’une situation….

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