Et si la programmation commençait dès la maternelle ? Avec la Robotik’Pulse, les élèves de Neuilly-sur-Seine plongent dans l’univers de la robotique éducative. Guidés par leur ERUN et leur enseignant, ils programment, testent, ajustent. Ils découvrent comment un simple code peut donner vie à un déplacement réel. Entre Bee-Bot, Matatalab et…
Préparez-vous pour le Défi robotique départemental 2026 ! Le Groupe Numérique DSDEN 92 vous invite à participer aux défis robotiques BeeBot avec vos classes de Grande Section (GS), Cours Préparatoire (CP) et Cours Élémentaire 1 (CE1). Ce défi, ayant pour thème le développement durable, se déroulera sur une demi-journée en…
Garder trace d’un récit avec Stop Motion Donnez vie au récit de vos élèves grâce au Stop Motion ! Vous avez travaillé en profondeur un album avec la méthode Narramus ? Nous vous proposons de transformer maintenant ce savoir narratif en une trace numérique dynamique ! Découvrez comment…
Anne-Catherine Mittey, ERUN sur Chatenay-Malabry, a accompagné une classe de CE1 pour la mise en place d’une séquence d’Education aux Médias et à l’Information (EMI). Elle s’est appuyée sur une ressource du CLEMI, le jeu « Qu’est-ce que tu fabriques ? », qui apprend aux élèves de cycle 2 à…
À Rueil-Malmaison, Fatima Jamil, enseignante de CM2 et Julien Chadaigne, enseignant de Français du collège de secteur, ont souhaité construire une collaboration dans le cadre de la liaison CM2-6e. Ils ont engagé leurs classes respectives dans un projet d’émission littéraire autour de la mythologie. Chaque épisode, animé par une équipe…
À l’occasion des Jeux olympiques et paralympiques en France à l’été 2024, le groupe numérique a rayonné sur l’ensemble du département pour accompagner les écoles sur différents projets de programmation créative. Mais, avant tout, place aux élèves de l’école Dolto de Levallois-Perret qui vous parlent un peu plus des JO,…
Coup de cœur du jury du concours de création de film vidéo 360° Bravo aux élèves de CM2 de l’école Ambroise Paré A de Colombes et de la classe de 6ème du collège Gay Lussac pour ce travail créatif qui a permis de mobiliser un ensemble de compétences numériques au…
A l’école Fontaine d’Asnières-sur-Seine, Adrien Deal, enseignant d’une classe de CM2, a mené avec sa classe un projet médiatique autour de la webTV. L’objectif principal de l’enseignant était de développer les compétences en écriture, à l’oral et numériques de ses élèves en les engageant dans un projet motivant. Pour cette…
Sébastien Chéritat, enseignant et ERUN à Issy-les-Moulineaux, mène chaque année, avec ses élèves, un travail spécifique autour de l’identité numérique. Le contexte s’y prête particulièrement puisque la ville finance depuis plusieurs années l’accès à un Environnement Numérique de Travail dans lequel un espace profil permet aux utilisateurs de partager leurs…
À l’occasion des Jeux olympiques et paralympiques en France à l’été 2024, les élèves de Rueil-Malmaison ont participé à l’événement « Programme tes JO » organisé par la circonscription et les enseignantes référentes aux usages du numérique. Deux défis ont été organisés autour la programmation : Défi Bee-Bot Défi SctatchJr Vous trouverez…
