Enseigner et Apprendre

Quelques outils pour penser son enseignement, réfléchir sa posture enseignante et les postures d’élèves, comprendre la nécessité de différencier.

Article mis en ligne le 21 juin 2016
dernière modification le 23 juin 2016

par Emmanuel Simonet
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Les 7 postulats de Burns, pédagogue britannique, sont autant de principes sur lesquels construire les fondements d’une pédagogie différenciée. Ils ont été mis en évidence dans l’ouvrage de Jean-Pierre Astolfi "Essor des didactiques et des apprentissages scolaires".
Les postulats de Burns
Un tableau synthétique résumant les enjeux et modalités de la différenciation pédagogique.
Schéma de la différenciation pédagogique
Philippe Meirieu définit ici en douze points ce qu’est l’autonomie des élèves et rappelle les questions que doit se poser l’enseignant afin de construire cette autonomie.
Etre autonome - Philippe Meirieu
Une typologie des postures enseignantes et des postures d’élèves dressée par Dominique Bucheton.
Gestes professionnels et postures enseignantes - Dominique Bucheton

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